教会青年事奉

I.  教会青年事奉导言

教会可以成为青年人学习基督徒生活及事奉的绝佳学校。教会能提供他们问题的答案，寻找的信仰及运用才能的管道。然而，多少时候，教会却阙如让青年人事奉的机会。

H. W. Byrne 指出教会事奉活动对青年人和教会都有益处。参与教会事奉活动的许多益处包括，促进别人的社会福利、提供人格形成要素，以及给予做为福音真理一份子应有的实际训练。

A.  青年人事奉的需要

教会中有意义的事奉可以满足青年人几方面的基本需要。

1.  青年人需要有方向和目标

青年事工的一项重要需求就是帮助青年人获得方向和使命感。一旦年轻人意识自己隶属的是个有所为的教会，并带着能力事奉，那他们的事奉常会让长者觉得惊讶。

2.  青年人需要参与感

年轻人离开教会的一个理由是他们觉得教会很无聊、没有意思而且缺乏足够的活动。在许多教会中，年轻人只是个旁观者，受限于仅作壁上观，而不能尽己所长。明智的青年领袖知道，让年轻人参与事奉正是有效青少年事工的重要关键。 如同Bradford所指：「简单的一个参与感，经常能给生命添加基本的意义和目标，并消除冷漠及不关心。」不论才干和能力如何，青年人在教会事奉上均有一席之地。

3.  青年人需要操练

学习经常伴随着尝试与错误的过程。但唯有完成一项任务及事奉，才能变得熟练。因此事奉的训练正可以提供年轻人必须的操练。

4.  青年人需要结果

青年人需要达成或成就事工的机会。 太多时候，教会的事工是捉摸不定，而且几乎都无法衡量成果的。而借着教会事奉企划，青年人能看见他们在生活中及教会传福音事工上的贡献。

5.  青年人需要肯定

成就的肯定是满重要的。借着美好事奉，年轻人能赢得荣耀、众人肯定、老师及领袖的赞许。除非教会满足青年人的需要，否则教会将可能失去他们。为此，应该鼓励发展各种不同的事奉企划。在事奉中找到激励年轻人的方法需要一些想象力及动力，但却是值得的。在今天「使用我或失去我」这句铭言一样适用于教会青年事工。然而，激动年轻人去事奉的因素，才是我们需加探讨的。

B.  青年事奉的哲学

一个充份的青年事奉哲学应该包括三方面的特质，它必须是基督为中心、他人为导向以及教会为管道的事奉。

1.  基督为中心

基督徒的事奉应始于体会基督是位仆人。在耶稣的事奉中，祂将自己给予世人。青年基督徒必须有这样的观念，认为自己是基督的门徒，而他们需要透过事奉，让人看出他们是基督徒。

2.  他人为导向

对基督的爱借着服事别人表现出来。青年人在事奉中应该不看本身的得着及获益。为此，提供事奉报酬的人应该了解，最大的报酬来自于事奉他人，而非酬劳之物。我们必须教导年轻人，我们从神领受特别的礼物是用来服事他人的。

3.  教会为管道

教会成为年轻人事奉管道的观念非常重要。很多时候，青年团契事奉起来就像是独立运作的部队，而不像是教会整体的一部份。如此一来，这样的事奉企划可能成为教会外围，而非与教会生活息息相关的事工。为一些特定目标组织年轻人时，他们的活动必须被视为整体教会事奉的一部份。

C.  激励青年人参与事奉

不同年龄层青少年的事奉是多样化的。这些事奉方式可简述如下：

对国中生而言，「事奉是你必须作的事。」

对高中生而言，「事奉是你可以作的事。」

对大专生而言，「你要参与事奉吗？」

或许当我们思考如何鼓励青年人事奉时，应该顾及以上观念，但是面对不同年龄层，则必须作不同的考虑。

1.  国中青少年

国中青少年有满强的团体荣誉感，也是位英雄崇拜者，而对个人成就的喜悦也很强烈。他有事奉的使命。他愿意为上帝事奉。他已准备好事奉，但他不 知道该作甚么。

在这个阶段的青少年需要足够的导引，也通常都能响应事奉的呼吁，若事奉是以应该如此事奉为呼吁能够帮助他们投入事奉。但是若要求他们作得太多则是危险的。过度压力只会造成反感，反倒是实际建议较受欢迎。

2.  高中青年人

高中生帮助别人的心愿已有加增，尤其是帮助那些比自己不幸的人。他们总以为事奉的对象是远在天边人，因此要提醒他们在自己的团契、小区及教会事奉神。

为此，应鼓励并允许青年人主动的选择事奉的项目。然而成年人透过对青年领袖的建议，倒可以成为实际、间接的引导。

引导他们参与事奉的关键在让他们看见他们能成就的，以致他们愿意投入个人事奉。

3.  大专青年

给予大专青年合宜的挑战，他们就能喜爱事奉机会并表现出十字军的热忱。但是，如果青年人觉得自己没有才能，他会觉得自己在上帝的事工上一无是处。他也会质疑某些事奉的意义。而对于活跃的青年人，则需要请求他们协助事工，提供他们事奉机会，并让他们明白这份事工的重要性。