单元四：小组的生命阶段与组长的角色

1. 回顾与提醒! 组长与副组长在小组福音工作上的责任:

- 推动组员主动的去得那两三位神要你在你关系网内荍@工茠漱H
- 推动与帮助组员去了解对象, 建立关系, 计划与进行个人和团队策略
- 推动在聚回会内外为未信友代祷
- 装备组员的各人见证, 传福音和护道的技能
- 与组员一同去作探访工作
- 与其他的组员和小组一同进行一些建立关系或福音性的活动.
- 常常推动与提醒倍增为小组目标

2. 让我们一同来思考狺p组四大阶段(生命周期)的不同策略?

1) 彼此认识阶段-- 建立关系; 了解背景; 我属于这个小组吗?

- 建立关系通常需要三个星期到一个月的时间.
- 在第一二次聚会中让组员彼此认识, 进展已经建立的初步关系.
- 在接下聚会中每次进行茈普}话题茯※? 尽量等人数到齐才进行.
- 每个活动的设计都是为了帮助个组员融入和参与小组.
- 应包括不同的茈普}话题茯※?
- 组长和副组长要以身作则, 主动分享个人见证和小组对个人的帮助.
- 不断的分享小组的定意和功能.
- 举办促进团队精神和小组关系的特别活动.

2) 化解冲突阶段-- 巩固关系; 肯定关系; 小组能为我做些什么?

- 组长和副组长要以身作则, 推动与引导组员彼此鼓励, 忠告和代祷.
- 不要怕冲突, 经过祷告和智慧, 利用这些机会来引导组员彼此宽容, 原谅, 用爱来
说真实话.

3) 群体生活阶段-- 发展关系; 订立目标; 我能为小组做些什么?

- 指派责任给每一位核心组员, 组长和副组长评估组员寻找有潜质的新副组长
- 共同讨论小组问题, 评估小组, 计划小组活动和目标
- 装备组员传福音, 有一个各人的珔眴紫曳太
- 带领组员对外服事
- 进行蚖异U者蚖P茖U者茠颞{训练

4) 倍增分组阶段-- 建立新关系; 传福音; 小组能为失丧者做些什么, 才能增长?

- 使倍增分组成为小组团队的一个大目标.
- 尽早让组员知到小组倍增分组结束期, 使倍增分组成为一件喜事.

3. 小组组长的角色: (彼前 5:2-4; 帖前5:13-15)

- 牧者: 借着爱心, 关怀, 去培养和建立人际间的互信和关系. 牧养和关怀组
员; 特定事工; 照顾新信徒和新朋友; 装备组员和副组长.
- 管家: 负责管理和设置器材, 推动组员去执行事务. 计划和执行所订立的
目标和策略; 督导小组的成长, 向区牧报告; 督导小组中的门训关系.
- 仆人领袖: 谦卑服事组员与组员密切合作, 靠圣灵指挥来带领组员一同追求异.
象, 领导小组传福音, 为教会服事.
- 祷告者: 常常为组员代祷, 以祷告来预备聚会.

成功属灵组长的素质: (Faithful, Available, Teachable 提前 3; 提后 2:24-25; 多 1:6)

- 敬畏神: 爱神的心, 信靠, 顺服, 亲近神; 遵守神的话.
- 可信任: 爱人的心, 服事不利用, 培训不指挥, 鼓励不批评, 帮助不避开,
在生活纪律和属灵生命上有成熟.
-领导能力: 善于管理资源, 以身作则, 拥有异象. 实行计划. 聆听他人的意见,
指示教导他人, 分担重任, 培养别人.

小组的行政:

- 行政流程表: 主耶稣-->牧师/长老-->区牧-->组长-->见习组长-->组员-->小区之人
- 组员分配是由牧师, 长老, 区牧, 组长和见习组长来讨论安排
- 组长和见习组长必须去亲自约请组员
- 通常组员不可随意虒麛梌

组长的责任:

1. 以身作则, 活出属灵, 得胜的生命 (提后4:16)
2. 带领聚会
3. 参与组长小组聚会 (最少每月一次), 向区牧和牧师/长老报告 (交记绿)
4. 参与特别训练
5. 探访和关怀组员与访客
6. 装备和推动组员 (传福音, 探访服事, 关怀)
7. 带领组员一同追求异象, 设定目标 (平均人数, 倍增人数, 信主人数, 倍增日期)
8. 常常为组员和小组目标代祷 (用日记点名代祷)
9. 和见习组长选出新的见习组长 (经过区牧, 牧师, 长老的同意)
10. 装备培养见习组长(80/20事工分配法)和有潜质的组员

见习组长的责任: (除了以上 1-9 项, 还有以下)

1. 保存记绿 (代祷记绿, 组员和访客名单, etc.)
a. 小组聚会代祷记绿 (每周)
b. 小组聚会出席记绿 (组员和访客; 每周)
c. 小组聚会评估记绿 (每周)
d. 小组组员记绿 (基本资料; 事奉岗位; 恩赐; 灵命长进和训练过程)
e. 访客和未信者跟进记绿
2. 安排不同的活动和服事责任 (聚会时间和地点; 服事岗位; 特别活动), 通讯绿
3. 装备培养有潜质的组员去作将来的见习组长
4. 带领倍增后的新小组

4. 副组长/见习组长的评选和过程:

- 评选基本要素: 忠心; 愿意; 顺服, 谦卑, 愿学 (Faithful. Available. Teachable.)
- 评选过程:
1.祷告 (太9:36-38)
2.观察组员
3.给服事机会
4.分配事工
5.特别花时间培养
6.与牧师/长老/区牧讨论
7.约请成为见习组长
8.约请参与特别训练
9.成为见习组长

5. 如何有效的处理特殊状况:

- 组员随意虒麛梌
- 组员忽然不再来了
- 组员出席不稳定
- 组员彼此不亲切
- 组员有需要 (经济, 搬家, 婚姻, etc.)
- 组员A与组员B有冲突