圣经游戏一百种

圣经游戏之十问

    我们当觉得团契的聚会有点沉闷，同学们彼此认识不够。如果有好的圣经游戏，可以使你的团契朝气蓬勃。下面是你对圣经游戏的带领必然想问的问题，以及给你当参考的详细解答。

一、圣经游戏的目的是什么？

1、增加同学们的圣经知识。

2、引起同学们读圣经的兴趣。

3、培养团契聚会生动活泼的气氛。

4、促使团契的同学们彼此认识，打破隔阂。

二、为什么要作圣经游戏？

    学生们功课繁重，缺乏娱乐。人的头脑需要休息，精神需要松弛。所以应当有轻松愉快的游戏，恢复身心的疲惫，进而养成合作及活泼的精神。

    目前有许多团契的聚会，枯燥呆板，死气沉沉；团契内的弟兄姊妹没有青春活跃的气氛，也没有主内一家的感觉。如果能够每个月安排一次圣经游戏聚会，或者在每次聚会结束前作一、二个圣经游戏，必定大有助于改善以上的情况。

    在团契如果作普通游戏也可以。但是如果作圣经游戏，不但大家能快乐地玩，而且从游戏中能增加对圣经的认识和读圣经的兴趣，岂不是一举两得？

三、作圣经游戏会不会破坏聚会的属灵气氛呢？

    原则上是不会的。因为作正当的游戏并不是就“不属灵”。带领者如果能善用圣经游戏，反而可使同学更属灵。若在布道会后，人心忧伤痛悔时，就不适宜作圣经游戏。其余的小聚会后都适合于圣经游戏。

    在每月一次的圣经游戏聚会之间，最好安插一个较生动的短讲或见证，免得那些自以为“属灵”的人觉得毫无所获。其实圣经游戏给同学的教训和圣经知识是潜移默化，使其自然接受，而不是强迫灌输。

四、要怎样带领圣经游戏？

1、带领圣经游戏之前一天，必须把要带的圣经游戏仔细读过，心中默想计划，要怎样开头，怎样进行，把经节翻阅一下，把道具准备好。“好的预备是成功的保证”。

2、带领时请大家围成圆圈或正方圈。要先鼓起游戏的气氛。如果从开始，大家有游戏的气氛，作任何一种游戏都会觉得有趣味。

3、说明作这个游戏的属灵意义。可参考各游戏内的“说明”一项。

4、解释那个游戏的方法及规定，务求简明而生动。清楚地说出第一步做什么，第二步做什么。可以加动作或手势辅助说明。

5、较难的游戏可先试作几次，然后才正式开始。

五、圣经游戏的带领者有那些要注意的？

1、各个游戏的说明、方法、经节等，都不是一成不变的。“运用之妙，存乎一心。”带领者应当作适当的选择和改变。

2、一个圣经游戏的聚会是否成功，和带领者有极大的关系。带领者必须表现对这些游戏有很大的兴趣，把游戏领得又生动又活泼，同学们必定兴味盎然，乐此不疲。

3、应该注意到怕羞或不会作的同学，给他们适当的鼓励和安慰。比赛必有胜负，不要使失败的同学觉得难堪。最好不要处罚做错或失败的同学，叫他表演或唱歌，除非你觉得这样做并不破坏游戏气氛。

4、一个游戏不要作太久，在同学们有倦意之前，就要换游戏，以免冷场。宁可在玩得正兴高采烈时就变换，使同学们余兴绕梁，三日不绝，不要在他们厌倦后才换。

5、对作错或欺骗的同学不要责骂，带领者应该再说明一次。如果有人继续欺骗，就请他出来记分数或作公正人。

6、最好有一、二位助手，帮忙招待迟到者，说明方法给还不懂的同学，或是帮忙记分、监督等。

7、想领好圣经游戏的秘诀就是尽量找机会带领。经验多会使你“熟能生巧，得心应手”。

六、要怎样才能够鼓起游戏的气氛？

1、带领者有亲切愉快的笑容，使同学“感染到”他的轻松活泼。

2、讲几句幽默趣味的开场白。

3、唱活泼的短歌或作唱游为开头。

4、制造竟赛、紧张、悬疑等情况，有时也可以帮助气氛。

5、比赛结果的分数，应记在黑板或地板上，或者大声宣布，使大家都能看见，听见，就比较有趣。

七、应该怎样来选择游戏？

1、带领者要根据团契内圣经程度、年纪、人数、聚会地点等情形来选择适用的游戏。可略加变更，以适合自己的团契。

2、开头时，最好用唱游或介绍认识的游戏。热烈的运动或接力游戏也可以。必须是全体参加，简单易作，而且活泼有趣的。

3、动的游戏与静的游戏要配合使用，不要只偏重一边。

4、应该多采用团体游戏，偶而杂用少数人的游戏或表演。尽量避免作弄人的游戏。

5、如果你带领普通社团的游戏，或者和非基督徒一同郊游，可以把圣经游戏略加更改，成为普通游戏。其中则采用一、两个圣经游戏，藉机会传福音。

八、要怎样把参加者分队？

1、如果各队人数必须相等，就作一、二或一、二、三报数，同数的人合在一起。也可以由相邻的两人开始报“一”，从反方向轮流报数下去，分成两队。如男同学女同学混合，要分三队，则男同学自行报数，女同学也自行一、二、三报数，然后“一”的在一起，“二”的在一起，“三”的在一起，各成一队。

2、若人数不一定相等，可根据座位大略分组，或者使站一端的人集为一队，站另一端的人集成另一队。

3、二、三队若有一队连连失败，他们一定感到无味，带领者应该设法帮助这一队。如果是实力相差太多，带领者要由胜队请出二、三位“高手”和输队交换。势均力敌的比赛比较引人入胜。

4、分队后若有余下之同学，不要让他们闭着，无所事事，要请他们作助手。

九、有些怕羞或不懂圣经的同学在座时要怎样请他参加游戏？

    同学们愿不愿意参加游戏，和带领者的态度最有关系。带领者愉快、诚恳、同情及鼓励的态度，是促使怕羞的同学参加游戏最重要的因素。

    有人不敢参加游戏是因为不清楚游戏的内容，怕弄错了遭人耻笑。如果有这种情形，带领者要把游戏方法再说明清楚（但切忌冗长），加上动作，手势，使同学们更容易了解。圣经游戏内，有些是完全不懂圣经的人也可以参加的，所以也要请他们一起玩，但可以做比较简单的游戏。如果所作的游戏需要圣经知识，就把他分配和另一位同学在一起，由另一位来帮助他。

    喜欢游戏是人的天性。带领者不要问：“你们愿不愿意参加游戏？”应该说：“我们大家来做一个有趣的圣经游戏……”或“大家跟我作……”。如果有同学非常不愿意参加，不必勉强他。请他坐在圈外观看，或是作记分员。等他看到人玩得兴高采烈，自己就会跃跃欲试。

十、要怎样使团契的同学能彼此认识？

1、不要叫所有的同学一个个起来自我介绍，这是最单调无聊的事。那么多人，匆匆起落，也不可能记得名字。

2、若有新来的同学，最好不要叫他站起来而介绍给其他的旧同学。这种介绍法给他的尴尬和不自在，远超过被欢迎的感觉。试问一问那些新来的同学就可以知道此言不虚。新来同学的介绍，最好是在圣经游戏分组时，或会后分成小组时介绍。这时候的彼此认识很自然，有亲切感，也容易记住。

3、每次聚会完都要有彼此介绍认识的时间（由专人负责），每次也最好能分成小组。每组不可超过十个人，以五个人左右最理想。每次认识几个人，一、二个月就能认识许多人。

4、还没开始认识之前，带领者要先声明等一下几分钟后要考问，这样大家就会用劲去认识。事先规定好要认识的项目，如：姓名、籍贯、年级、最爱吃的水果、最怕的东西、有什么特征等之中的几项，看情形而定。

5、有时候时间不够或场地不适合，可请每人和右边两位认识，或者和左右各一位认识，或者和前后左右的同学认识。时时变换方式，就不会单调。

6、要使介绍更有趣，可叫大家记好左右两人的姓名。带领者指定一人问“左姓右名”，他要把左边同学的姓加上右边同学的名字，答出一个新名字。再问“右姓左名”，也用同法答出。然后问远处的一位：“左边（或右边）那一位同学真正的名字叫什么？”这种方法会使人印象深刻。